"Sempre me encantei pelo magistério. Desde criança minha brincadeira predileta era "dar aula". Quando minhas primas ou amigas não estavam em minha casa, minhas companheiras eram as bonecas, nossa! Lembro com alegria destes momentos de minha vida. O quadro negro era a porta de um roupeiro velho Na escola sempre limpava o apagador e a caixa de giz e ganhava da professora os gizes muito pequenos que ela não queria mais. Juntava os pedacinhos e, ansiosa, esperava chegar o fim de semana para brincar, momentos marcantes e alegres que cresceram dentro de mim com o desejo de um dia ser professora. O tempo passou e ingressei no magistério com 14 anos. Nossa, aquilo era a minha vida, dedicação total, não saia pra dançar e nem me divertir pois dedicava todo o meu tempo para os trabalhos do magistério. Aos 17 anos iniciei meu estágio, meu chão. Adorava as aulas e pensava 24 horas no que fazer para meus alunos. Tive algumas dificuldades em ser aceita pelos pais que me consideravam muito nova para função, mas tudo passou, ocorreu tudo bem , me formei. Uma formatura linda com direito a toga e tudo mais. Após tive um contrato no estado e depois de um tempo ingressei na educação infantil em uma escolinha particular, ME DESCOBRI. A partir daí vi que aquilo era meu mundo, adorava a turma, criava trabalhos lindos, me destacava muito na escola e por 5 anos trabalhei lá, até ser chamada no munícipiuo de Esteio para trabalhar em uma escola municipal de educação infantil. Realização total, até hoje me sinto realizada e muito contente com minha profissão. Os anos passaram e a experiência me fez ser mais audaciosa. Comecei a trabalhar muitas coisas com meus alunos. Descobri uma imensa capacidade de aprender e construir brincando e, com a matemática, as crianças me deixaram de boca aberta. A rapidez no pensamento, a capacidade de construir conceitos e adquirir conhecimentos me tornou admiradora e praticante de jogos e atividades lúdicas de matemática. Nesse tipo de atividade a aprendizagem parece fluir de uma forma incrível. A resposta é imediata das crianças em relação a proposta aplicada. Mesmo sendo um assunto bastante mencionado, resolvi mostrar minha maneira de trabalhar, os métodos que construimos em sala de aula, como aprendemos matemática, números, operações através de jogos e brincadeiras, Para mim, a cada aula faço novas descobertas, aprendo com minha turma e auxilio-a  em suas aprendizagens. É algo que não consigo descrever, mas com certeza, em meu TCC vou tentar... vou tentar mostrar minha paixão pelos alunos e por minha profissão, vou tentar expressar a alegria de ver as crianças envolvidas em atividades que parecem banais, mas que resultam em grandes conhecimentos. Com certeza será um desafio, mas com grande prazer e dedicação!"